Teclado
Estágio A: objetiva formar no aluno os conceitos e noções fundamentais sobre a execução e teoria musical, o funcionamento do instrumento, a percepção e leitura, de forma prazerosa e com repertório adequado à idade dos alunos.
Teclado Infantil (alunos que começaram a estudar entre 07 e 09 anos)
Nível Preparatório: introduzir os fundamentos da música, em especial a leitura, os parâmetros do som, a prática de repertório adequado ao nível e à apreciação musical (conteúdos previstos no planejamento KIDS).
Níveis Básico e Intermediário: trabalho musical elementar, com ênfase na prática de repertório aliada ao estudo paulatino de teoria musical. Deverão ser trabalhados os seguintes aspectos ao longo das aulas:
- prática de repertório;
- conhecimento da literatura musical, gêneros, estilos, história da música e desenvolvimento da apreciação musical;
- desenvolvimento gradativo da leitura nas claves de sol e de fá, de cifras e da percepção auditiva;
- conhecimentos elementares de harmonia (graus e acordes principais das tonalidades maiores e menores);
- desenvolvimento da coordenação motora e da dissociação muscular (movimentos contrário, paralelo, oblíquo e com mãos alternadas);
- aspectos técnicos elementares (posições básicas, deslocamentos, postura etc.);
- atividades de harmonização.
Teclado Juvenil (alunos que iniciaram os estudos a partir de 10 anos até 13 anos)
Níveis Básico e Intermediário: trabalho musical elementar, com ênfase na prática de repertório aliada ao estudo paulatino de teoria musical. Deverão ser trabalhados os seguintes aspectos ao longo das aulas:
- prática de repertório;
- conhecimento da literatura musical, gêneros, estilos, história da música e desenvolvimento da apreciação musical;
- desenvolvimento gradativo da leitura nas claves de sol e de fá, de cifras e da percepção auditiva;
- conhecimentos elementares de harmonia (graus e acordes principais das tonalidades maiores e menores);
- desenvolvimento da coordenação motora e da dissociação muscular (movimentos contrário, paralelo, oblíquo e com mãos alternadas);
- aspectos técnicos elementares (posições básicas, deslocamentos, postura etc.);
- atividades de harmonização.
Teclado Adulto (a partir de 14 anos)
Níveis Básico e Intermediário: trabalho musical elementar, com ênfase na prática de repertório aliada ao estudo sistematizado de teoria musical. Deverão ser trabalhados os seguintes aspectos ao longo das aulas:
- prática de repertório;
- conhecimento da literatura musical, gêneros, estilos, história da música e desenvolvimento da apreciação musical;
- desenvolvimento gradativo da leitura nas claves de sol e de fá, de cifras e da percepção auditiva;
- conhecimentos elementares de harmonia (graus e acordes principais das tonalidades maiores e menores);
- desenvolvimento da coordenação motora e da dissociação muscular (movimentos contrário, paralelo, oblíquo e com mãos alternadas);
- aspectos técnicos elementares (posições básicas, deslocamentos, postura etc.);
- atividades de harmonização.
Estágio B: tem por objetivo consolidar o trabalho musical do estágio anterior, de modo a desenvolver a autonomia, criatividade, destreza técnica e aprofundar os conhecimentos teóricos, de harmonia, história da música, apreciação musical e prática de conjunto.
Níveis Fundamental e Avançado: trabalho musical avançado, com ênfase na prática de repertório aliada ao estudo sistematizado de teoria musical, harmonia e arranjo. Deverão ser trabalhados os seguintes aspectos ao longo das aulas:
- prática de repertório (solo e em conjuntos instrumentais e/ou vocais variados);
- conhecimento da literatura musical, gêneros, estilos, história da música e desenvolvimento da apreciação musical;
- fluência na leitura e grafia musical nas claves de sol e de fá, de cifras e da percepção auditiva;
- conhecimentos de harmonia (campos harmônicos completos das tonalidades maiores e menores, escalas modais, substituições de acordes, funções tonais);
- execução a duas mãos (mão esquerda – acordes parados e padrões rítmicos);
- aspectos técnicos variados (conforme o repertório);
- atividades de harmonização e arranjo.
Nível Final: trabalho musical avançado, com ênfase na prática de repertório aliada ao estudo sistematizado de teoria musical, harmonia e arranjo. Neste nível, os alunos deverão ser capazes de integrar os elementos técnicos, teóricos e os conhecimentos de harmonia e arranjo de modo a elaborar suas próprias composições. Também deverão mostrar habilidade de integrar pequenos conjuntos musicais (preferencialmente bandas) e elaborar pequenas improvisações ao teclado. Deverão ser trabalhados os seguintes aspectos ao longo das aulas:
- prática de repertório;
- conhecimento da literatura musical, gêneros, estilos, história da música e desenvolvimento da apreciação musical;
- revisão dos conteúdos teóricos e de harmonia e arranjo dos níveis anteriores;
- execução a duas mãos (mão esquerda – acordes parados e padrões rítmicos);
- aspectos técnicos variados (conforme o repertório);
- atividades de harmonização, arranjo, improvisação e composição.
O CENTRO DE EDUCAÇÃO MUSICAL HOLANDA é uma instituição cultural desde 2008 e está no mercado goiano colaborando para o aperfeiçoamento e aprendizado da música em seus diversos aspectos.
2 Comentários
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